Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 123151 - 123175 de 188022
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¿Cómo le dices al ser más maravilloso del mundo? | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine oriental, miradas corporales: El baño | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autorretratos de la picardía | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Clubes de no ficción | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una cadena de mensajes importantes | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Hora del cuento | 7 | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autorretratos de la picardía | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Clubes de no ficción | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploración | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura de mis emociones | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y exploración: momentos de creación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 36 | 17 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores de las emociones | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura de mujeres | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El taller blanco: Laboratorio de escritura creativa | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quitando pesares | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La cosas pequeñas que pueden cambiar al mundo | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monólogos de mis emociones | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi propia versión del cuento | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 13 | 10 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caminar lo desconocido | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Luciano, quiere ser algo más que un gusano | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 12 | 13 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encontrarnos en las buenas amistades | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 4 | 0 | 0 | 6 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartografiando y reconociendo nuestro ser. | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 4 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caminar nuestro territorio y reconciliandonos con nuestros pasos | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujos de las emociones | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trabalenguas y dichos para aumentar el léxico y la confusión | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Leo con mi bebé | 5 | 8 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Muro de los testimonios | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 3 | 1 |