Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 122451 - 122475 de 188046
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ciudadanía y espacio publico | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias a partir de dibujos | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién o qué soy yo? | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La nada y el tiempo | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Picnic Literario | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 9 | 1 | 8 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El "poderoso" mago de oz | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 11 | 7 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi propia versión del cuento: Caperucita | Informe de Actividades | Parque Candelaria La Nueva | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 4 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis acciones de cuidado con el entorno | Informe de Actividades | Parque Candelaria La Nueva | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores de las emociones | Informe de Actividades | Parque Candelaria La Nueva | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 12 | 4 | 0 | 2 | 9 | 3 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una banda llena de ritmos | Informe de Actividades | Parque Candelaria La Nueva | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 3 | 0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vecinos por conocer: Fauna de Bogotá | Informe de Actividades | Parque Candelaria La Nueva | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mujeres en cuerpos tejidos | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mujeres en cuerpos tejidos | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 3 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué personaje me identifica? | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 12 | 11 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las formas de mi nombre | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 8 | 5 | 0 | 1 | 3 | 0 | 5 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Constelaciones corporales | Informe de Actividades | Parque Candelaria La Nueva | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 4 | 0 | 1 | 6 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sikuri 5(Cinco siglos y Jacha' Jardin) | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los secretos para llegar de Techotiba al Monte | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Naturaleza mágica en Techotiba | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Botánica para niños y niñas | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 11 | 4 | 0 | 5 | 2 | 1 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi mano es una hormiga que arrulla | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Leo con mi bebé | 14 | 6 | 0 | 10 | 2 | 0 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Entre el deseo y la vigilia! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 5 | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Del cuento al cine: los recuerdos - Club de Ficción Infantil | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 5 | 6 | 0 | 2 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas y cantos para bebés de 0 a 3 años | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Leo con mi bebé | 5 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 |