Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 112451 - 112475 de 188756
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| El futuro tiene muchos nombres | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de Ficción | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo imaginamos el futuro? | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de Ficción | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: ¿Qué creo? | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carta para mí maestro | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mitos y leyendas | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un cadáver exquisito | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Simbolismo de la calavera | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 12 | 0 | 3 | 10 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No hace falta la voz | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chuchus y Tramoyos | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 10 | 4 | 3 | 0 | 0 | 1 | 5 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sueños Rosas y Pesadillas | Dahamer | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 6 | 7 | 0 | 1 | 1 | 7 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bolita de pelo | Informe de Actividades | PPP Betania - Raizal | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 0 | 5 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Integral Usuario | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Integral Usuario | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de títeres parlantes | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Heridas ancestrales | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un Robot Frankestein | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Leo con mi bebé | 9 | 7 | 0 | 8 | 1 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ilustración y creación de libros artesanales | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 9 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trayectorias vitales: Una mirada desde el arte | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ópera al parque | Informe de Actividades | Biblomóvil | Comunidad y territorio | BibloMóvil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mesa sectorial Engativá | Informe de Actividades | Biblomóvil | Comunidad y territorio | BibloMóvil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemos a Marte | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades extramurales | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Actividades extramurales | 6 | 4 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El origen del sol | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 8 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 |