Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 112126 - 112150 de 188771
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Dinosauria en Casa | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 8 | 0 | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El príncipe de los enredos | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Canta Palabras | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De que color eres? | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fantasía; mitología universal. Criaturas de los mares, bosques y pantanos. | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 6 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fantasía; mitología universal. Hadas y seres feéricos. | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 9 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Concepciones de libertad y encierro como mujeres; desde el género literario de fantasía, mitos, leyendas e historias de mujeres y seres femeninos mitológicos y su poder #3 | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las pesadillas más espeluznantes | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 6 | 0 | 3 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “HERBARIO - PARTE 1” / CORPORACIÓN CULTURAL Y AMBIENTAL LUCIÉRNAGAS | Informe de Actividades | Autopista Sur | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 11 | 3 | 0 | 1 | 12 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un par de color | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los dos lobos | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Camino a Casa | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de crítica cinematográfica: El club de la pelea | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorios locales de escritura ejecutados por mediadores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Migrantes | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de edición comunitaria: Para que un libro prevalezca | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pesadillas | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 8 | 0 | 3 | 8 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Así somos: tradiciones de Colombia | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 8 | 0 | 3 | 8 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El gato del periódico | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 10 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: ¿Cómo imaginamos el futuro? | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 4 | 0 | 2 | 4 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Integral Usuario | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Integral Usuario | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de creación de elementos para juegos de rol | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Derivas culturales | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tristán y el artefacto | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 3 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bebé ciberespacial | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Leo con mi bebé | 9 | 4 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fiesta Monstruo | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Exposiciones en la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |