Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 106251 - 106275 de 189336
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| La máscara del león | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 8 | 9 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Búho en casa | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién puede vencer al viento? | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 10 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Vamos a atrapar un oso! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Leo con mi bebé | 13 | 5 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Leo con mi bebé | 12 | 5 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 6 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 6 | 3 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 5 | 2 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 5 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tardes de cine familiar | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 25 | 11 | 0 | 5 | 15 | 0 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 5 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 17 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 13 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fortalecimiento de conocimientos para la cualificación del equipo de servicios - Capacitaciones | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Fortalecimiento de conocimientos para la cualificación del equipo de servicios - Capacitaciones | 6 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias de la poesía colombiana | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando territorios | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 7 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apoyo catalogación | Informe de Actividades | Corregimiento de Pasquilla | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de tejido | Informe de Actividades | Corregimiento de Pasquilla | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el territorio (No se realizó) | Informe de Actividades | Corregimiento de Pasquilla | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuadrorama | Informe de Actividades | Corregimiento de Pasquilla | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Herencia y tradición | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Taller de escritura - Centro Aprende | 4 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine y fotobiografía | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | CineForo | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ciencia: botánica | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Clubes de no ficción | 2 | 7 | 0 | 0 | 8 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una naturaleza tricolor | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras del entorno | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 |