Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 105701 - 105725 de 189408
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Informática Básica | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática Básica | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Concepto y Quién es Mamá | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amigos con Sapo Y Sepo | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Opuestos | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis sentimientos | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿QUE SE NARRA? El Divino Socrates y la Movilidad desde Americo Vespucio 3 | Integral Usuario | Bibloestación Portal Sur | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un cadáver exquisito | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 25 | 25 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aves del Parque | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte de Origami | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Olivia es princesa o reina | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿QUE SE NARRA? El Divino Socrates y la Movilidad desde Americo Vespucio 2 | Integral Usuario | Bibloestación Portal Sur | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Huerta La Siempre Viva: ¿Qué permite que haya vida? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Que se narra? El Divino Socrates y la Movilidad desde Americo Vespucio | Integral Usuario | Bibloestación Portal Sur | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 5 | 2 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿QUE SE NARRA? Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en Transmilenio | Integral Usuario | Bibloestación Portal Sur | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿ Qué permite que haya vida? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura Viajera | Informe de Actividades | Sala de Lectura Casa LGBTI Diana Navarro | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación de Fanzine | Informe de Actividades | Sala de Lectura Casa LGBTI Diana Navarro | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CINE CLUB LAS SANTAS | Informe de Actividades | Sala de Lectura Casa LGBTI Diana Navarro | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Huerta La Siempre Viva: ¡lo que permite que haya vida! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 11 | 9 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ilustración botánica | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 6 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Qué se narra… / Animales en la ciudad. | Integral Usuario | Bibloestación General Santander | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 |