Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 104526 - 104550 de 189480
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Martes de película: ecos del subsuelo, cine y estética desde el sótano | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | CineForo | 18 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática Básica | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ecos del subsuelo, cine y estética desde el sótano | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | CineForo | 16 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática Básica | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 19 | 7 | 4 | 3 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática Básica | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 15 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ecos del subsuelo, cine y estética desde el sótano | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | CineForo | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 22 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 48 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 44 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 16 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 13 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 37 | 28 | 0 | 0 | 56 | 0 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 4 | 24 | 1 | 0 | 19 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cierre circuito de poetas mujeres | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 20 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 23 | 23 | 0 | 0 | 44 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Filosofía con niños y niñas en La Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 5 | 8 | 0 | 1 | 7 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Somos palabras que viajan! - Día de la Poesía | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Laboratorios locales de escritura ejecutados por mediadores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Leer la lectura! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas y cantos para bebés | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Leo con mi bebé | 12 | 6 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arullo Wayuú | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo de Amalia Low: ¡El Viaje del gusanito! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 8 | 7 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 1 |