Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 98176 - 98200 de 189658
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Club de lectura para personas mayores - Tertulia Cultural conmemoración al solsticio de verano | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 20 | 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 10 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de crítica cinematográfica: Ver para escribir | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recordemos juntos/Cuadras lectoras | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿ Cómo huele el mundo? | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 27 | 12 | 0 | 19 | 3 | 0 | 0 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Te leo, te cuido. Descubriendo mi Yo lector | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 13 | 11 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo serán mis cuernos? | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 13 | 2 | 0 | 6 | 8 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Troncos que cuentan | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mueve tu cuerpo: Yoga y bienestar (DRAFE) | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jose Tomillo | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 5 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios de creación artística | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 10 | 4 | 0 | 4 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios de creación artística | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las rutas del agua | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 19 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 19 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 16 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Te leo, te cuido. Descubriendo mi Yo lector | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 12 | 12 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 28 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas - Exposición Lixiviados Clan | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Te leo, te cuido. Descubriendo mi Yo lector | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 14 | 13 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: Suprêmes | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita, con enfoques de género, poblacional-diferencial, territorial y ambiental | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |