Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 172601 - 172650 de 181702
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Visita guiada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 12 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Juguemos a ser diseñadores! | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional: decálogo de las redes sociales | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adivina en qué país | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 1 | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mar dijo: ¡Basta! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 14 | 0 | 1 | 17 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé: power Girls | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 9 | 7 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé: power Girls | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 11 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 35 | 7 | 0 | 2 | 2 | 6 | 9 | 18 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Partir desde el final | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Preguntas? El primer paso hacia el conocimiento | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 5 | 9 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amigos, vamos a cazar mariposas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 7 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un mundo bajo los pies | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 5 | 4 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujo mágico: la esencia en las representaciones gráficas | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 55 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tatuajes señales tribales | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Erase una vez una linda niña | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 22 | 8 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo con los dedos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 9 | 0 | 1 | 19 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres LAB | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 8 | 0 | 3 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Se me cayó un diente! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 12 | 5 | 0 | 0 | 11 | 1 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales que nadan y no son peces | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 8 | 0 | 1 | 14 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miremos el astro no luminoso: secretos bajo la luna | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 2 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia patria que nos cuentan en Internet | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 8 | 0 | 2 | 8 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 15 | 11 | 0 | 0 | 14 | 12 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veamos el mundo en dos colores | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 4 | 0 | 11 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias alrededor del mundo | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 1 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comidas indígenas de antes y de ahora | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 10 | 0 | 3 | 11 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 24 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | 16 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploradores en acción | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 30 | 24 | 0 | 0 | 54 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adquiere habilidades en el manejo del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Radio es nuestra historia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El nacimiento de una nación | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Por una comunidad creativa | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias inscritas en el cuerpo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 13 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Donde están las cosas? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 17 | 3 | 0 | 8 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprende a programar creando gráficos interactivos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Insectos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 17 | 10 | 0 | 23 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adivina en qué país! | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 4 | 0 | 1 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comidas indígenas: antes y ahora | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 10 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La luna siempre es una... | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 6 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bebés caminantes: un viaje sin rumbo | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 7 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sensaciones y emociones: Luz y oscuridad, jugando con los colores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 12 | 5 | 0 | 8 | 0 | 1 | 2 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música colombiana: 1948 un recorrido por la música de los cachacos | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuerpos lúdicos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación en Virtual Pro | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El origen del planeta tierra | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 12 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 2 | 0 |