Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 172251 - 172300 de 173440
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Lengua de señas | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 8 | 1 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 9 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos todos a la fiesta monstruo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 11 | 1 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 4 | 0 | 0 | 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encesta y ganarás | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 4 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades informacionales | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 3 | 3 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 1 | 0 | 0 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos al automóvil | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asistencia técnica | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Asistencias técnicas | 2 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 7 | 0 | 0 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 4 | 0 | 0 | 11 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización sistemas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 4 | 0 | 0 | 14 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música para buenas noches y dulces sueños | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 8 | 0 | 8 | 0 | 0 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 6 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 2 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Idea de negocio | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 3 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendo el color azul | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 24 | 14 | 24 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización sistemas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Nivel II | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 3 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización sistemas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 1 | 0 | 0 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática I | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 4 | 0 | 3 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 1 | 0 | 0 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de danza | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 23 | 2 | 0 | 20 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 7 | 0 | 22 | 0 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 1 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | 11 | 9 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación Pipo Club | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 9 | 3 | 0 | 7 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 1 | 0 | 0 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Bailemos el Chipi-chipi! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 7 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Circomedia | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mezcla y juega con los colores | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 7 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Idea de negocio | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 1 | 5 | 0 | 1 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El autorretrato | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 11 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Investiguemos con los recursos digitales | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 4 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 2 | 0 | 0 | 13 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce los mejores buscadores académicos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 13 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine Foro | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 13 | 8 | 7 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce los recursos de información y los servicios de la biblioteca | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lenguaje de señas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 14 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 10 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos con los recursos digitales | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 7 | 5 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SOPA DE GUACALA | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 8 | 0 | 15 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de arte - LAB | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 1 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine Foro | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 11 | 4 | 5 | 4 | 2 |