Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 168751 - 168800 de 171771
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La transformación del monstruo en el cuento de Ray Bradbury: Dragón | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Busquemos libros y narraciones de colores | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 7 | 7 | 3 | 3 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La risa… ¡clave de eternidad! | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 9 | 0 | 8 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ruedo por el parquecito para una historia encontrar | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 11 | 5 | 3 | 4 | 1 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatos de fantasía | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 8 | 2 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡No me mires que me río! | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 8 | 0 | 13 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a leer a través de tus sentidos: los olores también nos cuentan | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 8 | 0 | 3 | 7 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos con las palabras | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 13 | 6 | 8 | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos de terror, mitos y leyendas para contar | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 8 | 0 | 8 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Videojuegos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 2 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de familia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 5 | 1 | 4 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libros deliciosos, lecturas para comer | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 11 | 7 | 1 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatos del primer vuelo del avión más grande del mundo | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 6 | 2 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Narrativas Gráficas | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tripulación cósmica | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Actividades autónomas | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de risa: cuentos para reír con versos y rimas | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 7 | 0 | 1 | 12 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La magia de ser bebé | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 10 | 11 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entretejerte | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación de historias | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 6 | 4 | 0 | 6 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entretejerte | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo se cuenta? La crónica personal y el relato testimonial | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 8 | 6 | 0 | 0 | 5 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Festival Infantil y Juvenil | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 8 | 5 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un pueblo levantado con sopa y guarapo de maíz | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 6 | 0 | 4 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 9 | 5 | 0 | 5 | 3 | 0 | 4 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enigmas y juegos de palabras | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 7 | 3 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Échese un chiste! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 22 | 2 | 0 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Confieso que he vivido | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entretejerte: ¿Qué significa tejer? | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alebrijes en maché | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 22 | 9 | 9 | 10 | 1 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a reír un poco | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La caja de música | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Voz/Música | 5 | 6 | 2 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de destreza y concentración | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 1 | 3 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La caja de música | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Voz/Música | 4 | 5 | 1 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día Dulce | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Otras Actividades | 40 | 45 | 0 | 50 | 15 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Festival Infantil y Juvenil | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 12 | 7 | 0 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabra e imagen...¿Qué historias acompañan los dibujos? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 8 | 2 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Risa monstruosa | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 6 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Para reír debes ser Marxista | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 15 | 0 | 9 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de risa: cuentos para reír con animales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 7 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los pies también cuentan historias | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 8 | 8 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Extraterrestres que se aman? | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 8 | 4 | 0 | 1 | 9 | 0 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué quieres decir? | Informe de Actividades | Las Ferias | Espacios creativos | Actividades autónomas | 5 | 11 | 0 | 14 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos con las imágenes | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 12 | 7 | 0 | 2 | 7 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendo el mundo a través de mis manos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 6 | 6 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leamos y aprendamos en familia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 5 | 0 | 4 | 3 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Que pasaría si? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 5 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animal digital | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 2 | 0 | 4 | 0 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Narrando en color gris | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 15 | 4 | 7 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La mitología griega posee animales maravillosos e irreales | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 15 | 10 | 6 | 13 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuéntemelo otra vez | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 15 | 0 | 3 | 12 | 0 |