Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 161001 - 161050 de 167795
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Laboratorio de arte en la biblioteca | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 2 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Vamos a bembetear! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 23 | 6 | 0 | 0 | 3 | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos Afro | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 5 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El sueño de Martin Luther King | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 5 | 5 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo ideal | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 4 | 0 | 3 | 6 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El midsummer o fiesta de las hadas | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 12 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Arte en Biblioteca | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi historia | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 5 | 2 | 0 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias escondidas | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 7 | 0 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en red | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 40 | 20 | 0 | 10 | 10 | 10 | 10 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada primera infancia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 8 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro; Mujeres… huellas y memoria de abusos. | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 21 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 11 | 41 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es la felicidad? | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 5 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en red | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 38 | 32 | 0 | 5 | 10 | 10 | 20 | 20 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Arte en la Biblioteca | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 3 | 0 | 0 | 5 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los enchichados, voces de una lucha | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 25 | 10 | 0 | 15 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El paraíso de los gatos | Informe de Actividades | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 4 | 0 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los bebés también dejan huella | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 24 | 6 | 16 | 0 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libros, juegos y canciones para compartir en familia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 11 | 5 | 0 | 3 | 6 | 0 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Lenguaje del Bosque | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taguanga, tierra ancestral | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las puertas del paraíso: Antología del relato erótico | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 0 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Locas y divertidas historias para compartir en familia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 15 | 4 | 0 | 5 | 5 | 0 | 3 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Locas y divertidas historias para compartir en familia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 5 | 0 | 5 | 3 | 1 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Clarice vino de un misterio, partió hacia otro" | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 5 | 0 | 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebremos un nuevo año | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 34 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LAB: Pintura y literatura | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 21 | 1 | 0 | 5 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tardes de cine | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 12 | 18 | 0 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LAB: Pintura y literatura | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 16 | 0 | 1 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LAB: Pintura y literatura | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 21 | 1 | 0 | 1 | 6 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi bebé es una pizza | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 21 | 19 | 40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a sentir los colores | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 13 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contemos historias emocionantes y divertidas | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 13 | 13 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de diseño y modelado de robots | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres LAB | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 18 | 14 | 0 | 32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Cantemos al son de los cubanos! y expresemos nuestro amor | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 3 | 0 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres LAB | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 16 | 16 | 0 | 32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer, jugar y pintar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 4 | 0 | 7 | 0 | 0 | 2 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ven y descubre la música cubana! | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 1 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danza creativa | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 10 | 0 | 6 | 12 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos al aire libre, para un público increíble | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 8 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un viaje a las estrellas con David Bowie: Space Oddity-rareza espacial | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 7 | 0 | 1 | 11 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La música que llevamos dentro: Un niño musical | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 21 | 11 | 0 | 3 | 2 | 2 | 20 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alejandra Costamagna y su libro: Imposible salir de la tierra | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alejandra Costamagna y su libro: Imposible salir de la tierra | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: ciclo de thriller psicológico | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La carrera de los cerditos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 7 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa Lectura y Escritura para Personas Jóvenes Y Adultas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 7 | 0 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 10 | 1 | 0 | 1 | 10 |