Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 135701 - 135750 de 168381
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 6 | 0 | 1 | 3 | 2 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Collage de historias | Informe de Actividades | Conjunto Residencial Atabanza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 22 | 18 | 0 | 15 | 3 | 5 | 4 | 13 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 28 | 5 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 15 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 9 | 0 | 0 | 11 | 1 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebe | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 15 | 11 | 0 | 10 | 1 | 1 | 2 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 32 | 8 | 0 | 21 | 1 | 0 | 7 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 13 | 7 | 0 | 0 | 0 | 12 | 8 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 5 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 18 | 16 | 0 | 15 | 4 | 3 | 2 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 7 | 0 | 1 | 8 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 24 | 6 | 0 | 11 | 1 | 0 | 7 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 3 | 5 | 0 | 2 | 4 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 11 | 0 | 9 | 1 | 1 | 2 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parrilla radial: Independencia de Cartagena | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 25 | 25 | 0 | 0 | 13 | 6 | 14 | 13 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebe | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 8 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 7 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 2 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 6 | 0 | 0 | 13 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 1 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | La Peña | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 6 | 0 | 0 | 15 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 7 | 0 | 0 | 14 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 12 | 0 | 8 | 1 | 3 | 2 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 9 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 6 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 23 | 11 | 0 | 14 | 2 | 3 | 5 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 6 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebe | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 9 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tertulia literaria | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 11 | 2 | 0 | 0 | 10 | 1 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística - Artes plásticas | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 8 | 15 | 0 | 1 | 22 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libro al viento: 11 poetas argentinos | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 12 | 6 | 0 | 0 | 15 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 6 | 0 | 0 | 6 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 |