SINBAD 2024

Informe de Población


Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 40541 - 40560 de 183947
Fecha realizada
Título Tipo reporte Biblioteca / Espacio Localidad de influencia Linea Acción Participantes mujeres Participantes hombres Participantes intersexuales No reporta sexo (0-5) (6-12) (13-18) (19-27) (28-60) (61-adelante) No reporta Edad Cisgénero Transgénero Otro No reporta genero Heterosexual Homosexual Bisexual No reporta orientación sexual Física Múltiple Auditiva Visual Psicosocial Cognitiva Sordo-Ceguera Ninguna discapacidad No reporta discapacidad Campesino(a) / población rural Persona víctima del conflicto armado LGBTIQ+ Persona que ejerce actividades sexuales pagadas Persona privada de la libertad Persona migrante o refugiada Artesano(a) Firmante de paz Persona habitante de calle Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) Negro(a) Palenquero (a) Raizal Rrom o Gitano(a) Indígena Persona cuidadora No reporta población Ninguna Producto-pleo Políticas Intersectoriales Objetivo-pleo
Alfabetización click click celular Informe de Actividades La Victoria Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0
El origen de la vida Informe de Actividades Parque El Jazmín Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0
¿Sería usted capaz de adoptar un dinosaurio? Informe de Actividades Parque El Jazmín Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 2 0 0 1 2 0 0 0 1 0 0 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
¿Sería usted capaz de adoptar un oso panda? Informe de Actividades Parque El Jazmín Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 6 2 0 0 2 4 0 0 2 0 0 0 0 0 8 2 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
CÁTEDRA AFRO/Natalicio Empress Menem de Etiopía Informe de Actividades Parque Eduardo Santos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0
Alfabetización ciclk click celular Informe de Actividades La Victoria Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 0 0 0 19 0 0 0 0 0 0 19 0 0 0 19 0 0 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19 0
Bibliotecas Humanas: Sobre la alfabetización Informe de Actividades Sala de Lectura Manzana del Cuidado del Centro de Bogotá Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - SIDICU 0 1 0 2 0 0 0 0 0 1 2 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0
Círculo de cuidado: No sé cómo mostrar dónde me duele Informe de Actividades Sala de Lectura Manzana del Cuidado del Centro de Bogotá Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - SIDICU 0 0 0 3 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0
CÁTEDRA AFRO/Dia Nacional de la Memoria y Solidaridad con las Víctimas Informe de Actividades Parque Eduardo Santos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0
Club de lectura de las Mujeres salvajes: Las mujeres que corren con los lobos Informe de Actividades Sala de Lectura Manzana del Cuidado del Centro de Bogotá Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - SIDICU 3 0 0 3 0 0 0 0 4 2 0 0 0 0 6 1 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0
Club de tejido y lectura. Informe de Actividades Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - SIDICU 7 1 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0
Alfabetización tips Fotográficos "cronica" Informe de Actividades La Victoria Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Círculo de cuidado: No sé cómo mostrar dónde me duele Informe de Actividades Sala de Lectura Manzana del Cuidado del Centro de Bogotá Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - SIDICU 0 0 0 3 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0
CLUB DE LECTURA FÁCIL: KARAOKE LITERARIO: ‘Día nacional de la memoria y la solidaridad con las víctimas’ Informe de Actividades Parque Eduardo Santos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 14 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Visitas guiadas Integral Usuario El Tintal Manuel Zapata Olivella Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Visitas guiadas 7 10 0 0 15 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
“En los zapatos de la paz” Informe de Actividades Parque Atahualpa Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 1 0 0 0 5 0 0 1 0 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0
“Nuestros derechos, siempre vigentes” Informe de Actividades Parque Atahualpa Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 2 3 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
Reto dos A, Actividad de escritura Informe de Actividades Parque San Andrés Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 7 1 0 7 1 9 0 2 3 0 0 0 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0
“Reciclaton por Atahualpa” Informe de Actividades Parque Atahualpa Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 3 0 0 1 0 0 1 3 0 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
Reto Uno, Repisa la pokebola. Informe de Actividades Parque San Andrés Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 1 0 5 1 6 0 0 2 0 0 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0
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