SINBAD 2024

Informe de Población


Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 38501 - 38550 de 168440
Fecha realizada
Título Tipo reporte Biblioteca / Espacio Localidad de influencia Linea Acción Participantes mujeres Participantes hombres Participantes intersexuales No reporta sexo (0-5) (6-12) (13-18) (19-27) (28-60) (61-adelante) No reporta Edad Cisgénero Transgénero Otro No reporta genero Heterosexual Homosexual Bisexual No reporta orientación sexual Física Múltiple Auditiva Visual Psicosocial Cognitiva Sordo-Ceguera Ninguna discapacidad No reporta discapacidad Campesino(a) / población rural Persona víctima del conflicto armado LGBTIQ+ Persona que ejerce actividades sexuales pagadas Persona privada de la libertad Persona migrante o refugiada Artesano(a) Firmante de paz Persona habitante de calle Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) Negro(a) Palenquero (a) Raizal Rrom o Gitano(a) Indígena Persona cuidadora No reporta población Ninguna Producto-pleo Políticas Intersectoriales Objetivo-pleo
Ferias de servicios- Colegio Nuevo Chile Manzana del cuidado Integral Usuario El Tintal Manuel Zapata Olivella Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 23 5 0 0 0 29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Aprendiendo sobre bibliotecas. Informe de Actividades Parque Cayetano Cañizares Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 13 15 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 28 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0
Narraciones de sabiduría ancestral Informe de Actividades Parque Quiroga Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 9 0 0 0 0 0 0 0 3 6 0 9 0 0 0 4 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0
Ferias de servicios- Colegio Cafam Bellavista Integral Usuario El Tintal Manuel Zapata Olivella Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 36 31 0 0 0 67 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Aprendiendo sobre bibliotecas. Informe de Actividades Parque Cayetano Cañizares Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 0 1 0 11 0 9 1 0 0 0 2 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
Ferias de servicios- Feria de Movilidad Integral Usuario El Tintal Manuel Zapata Olivella Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 14 6 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Sabiduría ancestral Informe de Actividades Parque Quiroga Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 8 0 0 0 0 0 0 0 2 5 1 8 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0
Ferias de servicios- Universidad de Tunja Integral Usuario El Tintal Manuel Zapata Olivella Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 42 1 0 0 0 0 0 40 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tejiendo historias 4 Informe de Actividades Parque Nuevo Muzú Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0
Aprendiendo sobre bibliotecas. Informe de Actividades Parque Cayetano Cañizares Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 12 9 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 0 0 21 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0
Inducción a impresión 3D Informe de Actividades Sala LABCO Cultura digital e innovación Gestion, diseño e implementación de acciones para generar procesos de apropiacion social del conocimiento segun las vocaciones de los espacios Labco 4 4 0 0 0 0 0 1 3 4 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Ferias de servicios- Uniagustiniana Integral Usuario El Tintal Manuel Zapata Olivella Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 27 18 0 0 0 0 0 45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mascaras y halloween Informe de Actividades Parque El Tunal Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 27 25 0 0 52 0 0 0 0 0 0 0 0 0 52 0 0 0 52 0 0 0 0 0 0 0 0 52 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 52 0
Día dulce Informe de Actividades Parque Candelaria La Nueva Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Ferias de servicios- Jovenes de Paz Integral Usuario El Tintal Manuel Zapata Olivella Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 12 10 0 0 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Ferias de servicios-Jóvenes de Paz Integral Usuario El Tintal Manuel Zapata Olivella Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 18 15 0 0 0 0 0 30 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Ferias de servicios- Colegio Teresa Martinez Varela Integral Usuario El Tintal Manuel Zapata Olivella Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 25 35 0 0 0 0 0 29 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brujas en el cine. Informe de Actividades Parque El Tunal Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 10 2 0 0 0 0 0 2 8 2 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
Día dulce. Informe de Actividades Parque Quiroga Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 0 0 0 60 0 0 0 0 0 0 60 0 0 0 60 0 0 0 60 0 0 0 0 0 0 0 0 60 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 60 0
Ciclo de conversación de ciencia - Comunicación, cultura científica y de saberes Informe de Actividades Gabriel García Márquez - Tunal Sistema Distrital de Bibliotecas Ciclo de conversación de ciencia - Comunicación, cultura científica y de saberes 0 0 0 70 0 0 0 0 0 0 70 0 0 0 70 0 0 0 70 0 0 0 0 0 0 0 0 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Ciclo Alfabetización multinivel La Marichuela Informe de Actividades La Marichuela Escuelas LEO Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0
Ciclo Alfabetización multinivel La Marichuela Informe de Actividades La Marichuela Escuelas LEO Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
Ciclo Alfabetización multinivel La Marichuela Informe de Actividades La Marichuela Escuelas LEO Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Picnic Literario. Informe de Actividades Parque Cayetano Cañizares Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 2 0 3 0 4 1 0 3 0 0 1 0 0 7 3 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 0 0 0 0 0 2 2
Esqueletos Informe de Actividades Parque El Tunal Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 17 11 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0
Vampirísimos Informe de Actividades Parque Candelaria La Nueva Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 4 3 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Ciclo Alfabetización multinivel La Marichuela Informe de Actividades La Marichuela Escuelas LEO Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Ciclo de conversación de ciencia - Comunicación, cultura científica y de saberes Informe de Actividades Gabriel García Márquez - Tunal Sistema Distrital de Bibliotecas Ciclo de conversación de ciencia - Comunicación, cultura científica y de saberes 0 0 0 70 0 0 0 0 0 0 70 0 0 0 70 0 0 0 70 0 0 0 0 0 0 0 0 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Participación en el Semillero de investigación (Actividad misional de impacto indirecto) Informe de Actividades Virgilio Barco Programación cultural Participación en el Semillero de investigación 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0
Participación en el Semillero de investigación (Actividad misional de impacto indirecto) Informe de Actividades Virgilio Barco Programación cultural Participación en el Semillero de investigación 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
EL GÓTICO Y LA POESÍA EN EL CINE: TIM BURTOM y ALLAN POE Informe de Actividades Parque El Tunal Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 6 2 0 0 0 0 0 2 4 2 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Ciclo Alfabetización Inicial Cárcel Modelo Informe de Actividades Cárcel Modelo Escuelas LEO Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
La magia de los dulces Informe de Actividades Sumapaz Programación cultural Hora del cuento 12 8 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 20 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Laboratorios de creación artística Informe de Actividades Julio Mario Santo Domingo Programación cultural Laboratorios de creación artística 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 25 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0
Ciclo Alfabetización Inicial Cárcel Modelo Informe de Actividades Cárcel Modelo Escuelas LEO Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
Participación en el Semillero de investigación (Actividad misional de impacto indirecto) Informe de Actividades Virgilio Barco Programación cultural Participación en el Semillero de investigación 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Desarrollo del programa "Conocimiento, saberes y ciencia ciudadana" Informe de Actividades Coordinación Operativa Sistema Distrital de Bibliotecas Desarrollo del programa "Conocimiento, saberes y ciencia ciudadana" 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 16 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Alfabetización y multialfabetización para la inclusión Informe de Actividades Arborizadora Alta Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 10 9 0 4 0 0 2 10 10 1 0 2 0 0 21 20 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 20 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 20
Títere y monstruo Informe de Actividades Parque El Tunal Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 19 17 0 0 36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 36 0 0 0 36 0 0 0 0 0 0 0 0 36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 36 0
Hora del cuento - Tan ligero, tan pesado Informe de Actividades Parque CDC Lourdes Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 10 14 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 0
Explorando los pronombres a través de la lectura. Informe de Actividades Parque Cayetano Cañizares Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 0 4 0 1 1 2 0 0 2 0 0 0 0 0 5 3 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
Ciclo Alfabetización Inicial Cárcel Modelo Informe de Actividades Cárcel Modelo Escuelas LEO Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
Hora del cuento - Los calcetines Informe de Actividades Parque CDC Lourdes Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 10 10 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0
Laboratorios de creación artística Informe de Actividades Julio Mario Santo Domingo Programación cultural Laboratorios de creación artística 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 25 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0
Cine al Patio Pabellón Esperanza Informe de Actividades Cárcel Distrital Programación cultural CineForo 122 0 0 0 0 0 0 0 0 0 122 0 0 0 122 0 0 0 122 0 0 0 0 0 0 0 0 122 0 0 0 0 122 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Día dulce - Hora del cuento (Guapa) Informe de Actividades Parque CDC Lourdes Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 18 10 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0
Ecos de la cultura Informe de Actividades Parque Arborizadora Alta Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 11 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0
Tolerancia a la frustración UTMO II Informe de Actividades Parque CDC Lourdes Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 6 7 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0
Alfabetización y multialfabetización para la inclusión Informe de Actividades Arborizadora Alta Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 18 4 0 0 0 0 2 9 10 1 0 1 0 0 21 18 0 0 4 1 0 1 0 0 0 0 16 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19 3
Patrimonio zombie I Informe de Actividades Parque CDC Lourdes Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 15 20 0 0 0 0 0 20 15 0 0 0 0 0 35 0 0 0 35 0 0 0 0 0 0 0 0 35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 35 0
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