SINBAD 2024

Informe de Población


Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 3851 - 3900 de 166947
Fecha realizada
Título Tipo reporte Biblioteca / Espacio Localidad de influencia Linea Acción Participantes mujeres Participantes hombres Participantes intersexuales No reporta sexo (0-5) (6-12) (13-18) (19-27) (28-60) (61-adelante) No reporta Edad Cisgénero Transgénero Otro No reporta genero Heterosexual Homosexual Bisexual No reporta orientación sexual Física Múltiple Auditiva Visual Psicosocial Cognitiva Sordo-Ceguera Ninguna discapacidad No reporta discapacidad Campesino(a) / población rural Persona víctima del conflicto armado LGBTIQ+ Persona que ejerce actividades sexuales pagadas Persona privada de la libertad Persona migrante o refugiada Artesano(a) Firmante de paz Persona habitante de calle Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) Negro(a) Palenquero (a) Raizal Rrom o Gitano(a) Indígena Persona cuidadora No reporta población Ninguna Producto-pleo Políticas Intersectoriales Objetivo-pleo
Extensión Centro Crecer Hora del cuento Informe de Actividades Gabriel García Márquez - Tunal Programación cultural Hora del cuento 7 6 0 0 0 6 7 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 13 2 2 0 1 1 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
La selva de los afectos Informe de Actividades Usaquén - Servitá Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 7 1 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Ferias de servicios Integral Usuario El Parque Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Ferias de servicios 15 8 0 0 0 0 0 12 11 0 0 0 0 0 23 0 0 0 23 0 0 0 0 0 0 0 23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23 0
Módulo uso del celular Informe de Actividades Puente Aranda Néstor Forero Alcalá Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 5 1 0 4 0 1 0 0 0 2 7 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0
Todos somos los mejores en algo Informe de Actividades Parque Fundacional de Engativá Pueblo Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 4 4 0 0 0 7 1 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Mi monstruo emocional Informe de Actividades Parque Fundacional de Engativá Pueblo Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 4 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
La infancia dura para siempre Informe de Actividades Suba Programación cultural Charlas y encuentros con expertos y autores 0 0 0 30 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 30 0 0 0 30 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0
Ideas en volumen Informe de Actividades CEFE - Chapinero Cultura digital e innovación Gestion, diseño e implementación de acciones para generar procesos de apropiacion social del conocimiento segun las vocaciones de los espacios Labco 2 3 0 0 0 0 0 1 3 1 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
El arte de recordar Informe de Actividades Autopista Sur Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 10 9 0 0 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 19 0 0 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19 0
Lecturas que Unen Informe de Actividades Autopista Sur Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 5 5 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 10 0 0 0 10 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0
“Bordando como símbolo de poder femenino - I ” Informe de Actividades Parque Atahualpa Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 5 0 0 0 0 0 0 0 2 3 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
“Creando nuestras poesías - IV" Informe de Actividades Parque Atahualpa Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 22 2 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 24 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 0
Exploración de acuarelas Informe de Actividades Parque Las Cruces Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 1 6 0 0 2 4 0 0 1 0 0 7 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Picassos en el día de los muertos Informe de Actividades Parque Las Cruces Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 5 0 0 0 1 3 0 1 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
Día de los muertos Informe de Actividades Parque Las Cruces Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0
Tras la pista del ''accidente'' Informe de Actividades PPP Hayuelos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
El verdadero enemigo es uno mismo Informe de Actividades PPP Hayuelos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 15 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Módulo uso del celular Informe de Actividades Biblioteca Pública Venecia Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 5 1 0 3 0 0 0 0 3 4 2 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0
Formación en Word Informe de Actividades Bosa Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 0 0 0 14 0 0 0 0 2 5 7 0 0 0 14 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0
Recuerdos en una Palabra Informe de Actividades Gustavo Uribe Botero Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 4 0 0 1 4 0 0 2 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
El Baúl de las Palabras Informe de Actividades Gustavo Uribe Botero Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 3 0 0 2 2 0 0 1 0 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
Cumbias de noviembre Informe de Actividades Parque Nueva Autopista Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 0 0 0 14 4 1 1 1 7 0 0 0 0 0 14 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0
Día y palabras dulces Informe de Actividades Parque Nueva Autopista Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 0 0 0 20 3 6 0 0 10 1 0 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0
¿Quién golpea la puerta? Informe de Actividades Parque Villa Alemana Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 7 3 0 0 0 7 3 0 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pedro es una pizza Informe de Actividades Parque Villa Alemana Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 40 60 0 0 0 40 30 0 30 0 0 100 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mi amigo imaginario Informe de Actividades Parque Villa Alemana Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 7 2 0 0 0 3 0 1 3 1 1 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
La codicia de Fausto Informe de Actividades Parque Villa Alemana Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 9 1 0 0 0 4 0 0 3 3 0 10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Cine foro: infancias en foco Informe de Actividades Lago Timiza Programación cultural CineForo 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
Saludando con memes Informe de Actividades Parque El Taller - El Ensueño Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 4 4 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
El universo de la televisión Informe de Actividades La Marichuela Programación cultural Clubes de no ficción 24 3 0 2 0 0 0 0 1 28 0 19 0 0 10 17 0 0 12 1 0 0 1 0 0 0 3 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18 11
Laboratorio de arte: El cuerpo como lugar Informe de Actividades Julio Mario Santo Domingo Programación cultural Laboratorios de creación artística 9 0 0 0 0 0 0 1 4 4 0 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9
Tarde de juegos Informe de Actividades Parque Tibabuyes Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 15 1 10 1 0 3 0 0 0 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 7
Cuando las hojas se caen Informe de Actividades Parque Tibabuyes Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 7 4 0 0 1 0 0 0 5 5 0 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 1
Fortalecimiento operativo y organizativo Informe de Actividades Usaquén - Servitá Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 17 0 0 0 17 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17 0
cine foro - El libor de la vida grupo 3 Informe de Actividades Corregimiento de Mochuelo Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 12 13 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 25 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
cine foro - El libor de la vida grupo 2 Informe de Actividades Corregimiento de Mochuelo Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 6 4 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 10 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Visita Guiada Organización Internacional para las Migraciones - OIM Integral Usuario El Mirador Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Visitas guiadas 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0
Mareas de luz y colores Informe de Actividades Lago Timiza Programación cultural Leo con mi bebé 0 0 0 21 11 0 0 0 0 0 10 0 0 0 21 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0
Iniciación a la lecto escritura Informe de Actividades Perdomo Soledad Lamprea Programación cultural Clubes de no ficción 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0
CineForo Informe de Actividades Julio Mario Santo Domingo Programación cultural CineForo 0 0 0 50 0 0 0 0 0 0 50 0 0 0 50 0 0 0 50 0 0 0 0 0 0 0 0 50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 50 0
LECTURA EN VOZ ALTA/LA NIÑA QUE BAILABA BALLET Informe de Actividades Parque Eduardo Santos Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 7 1 0 0 0 6 2 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
HORA DEL CUENTO/ Cuentos mexicanos sobre el dia de los muertos Informe de Actividades Parque Eduardo Santos Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 2 0 0 0 5 1 0 1 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
Actividad con el jardín botánico Informe de Actividades Parque Nuevo Muzú Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 1 0 0 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0
Club de ficción / Café literario Informe de Actividades Pasquilla Programación cultural Club de ficción / Café literario 3 5 0 0 0 4 0 2 2 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Hula hula y letras Informe de Actividades Parque Nuevo Muzú Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 5 0 0 0 7 1 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 1 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Entre esqueletos... Informe de Actividades Urbanización Altablanca Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 4 1 0 0 1 3 0 0 0 0 1 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5
Ni chicas, ni chicos: todos iguales. Informe de Actividades Parque Santa Isabel Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 1 2 0 0 0 3 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0
Having fun at the museum Informe de Actividades Parque La Victoria Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 2 0 0 0 4 1 0 1 1 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 1 2 0
Barcos para el recuerdo Informe de Actividades Parque Arborizadora Alta Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 2 0 0 0 4 1 1 0 1 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
LA INFANCIA DURA PARA SIEMPRE: IMPORTANCIA DE LA CRIANZA SENSIBLE CON MARCELA GUTIÉRREZ Informe de Actividades Perdomo Soledad Lamprea Programación cultural Charlas y encuentros con expertos y autores 7 7 0 0 2 1 0 0 2 1 8 4 0 0 10 12 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 12 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 12
Download XLS