Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 184101 - 184125 de 184663
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Las aves | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 7 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras que nos hacen cosquillas en la panza | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de señas | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 11 | 8 | 17 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Todos a bordo! | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 5 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El punto en la composición artística | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 14 | 10 | 0 | 3 | 12 | 2 | 2 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 3 | 0 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Así nació el blue jean | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 6 | 1 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lenguaje de señas | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 11 | 7 | 0 | 0 | 1 | 5 | 4 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La máquina voladora más impresionante del mundo | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 8 | 9 | 15 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lenguaje de señas | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descifrando la piedra roseta | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 2 | 6 | 2 | 1 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lenguaje de señas | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 8 | 4 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine animal en la biblioteca | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 15 | 0 | 14 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Conoces nuestra biblioteca digital? | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 7 | 3 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monstruos de colores | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 18 | 8 | 0 | 4 | 15 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos y comic dibujados de terror | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 8 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Características físicas de los personajes | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 3 | 7 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ajedrez, el juego que te enseña a mover los peones | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 6 | 0 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo un poema que habla y canta | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 8 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rituales para bebés | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 12 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La naturaleza de nuestro cuerpo | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 4 | 0 | 1 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 4 | 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El punto en la composición artística: Experimentación libre | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 4 | 0 | 4 | 9 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Nivel II | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 1 | 3 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres lúdicos | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 10 | 21 |