Informe de Población


Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 3601 - 3650 de 174752
Fecha realizada
Título Tipo reporte Biblioteca / Espacio Localidad de influencia Linea Acción Participantes mujeres Participantes hombres Participantes intersexuales No reporta sexo (0-5) (6-12) (13-18) (19-27) (28-60) (61-adelante) No reporta Edad Cisgénero Transgénero Otro No reporta genero Heterosexual Homosexual Bisexual No reporta orientación sexual Física Múltiple Auditiva Visual Psicosocial Cognitiva Sordo-Ceguera Ninguna discapacidad No reporta discapacidad Campesino(a) / población rural Persona víctima del conflicto armado LGBTIQ+ Persona que ejerce actividades sexuales pagadas Persona privada de la libertad Persona migrante o refugiada Artesano(a) Firmante de paz Persona habitante de calle Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) Negro(a) Palenquero (a) Raizal Rrom o Gitano(a) Indígena Persona cuidadora No reporta población Ninguna Producto-pleo Políticas Intersectoriales Objetivo-pleo
Mi burrito verde Informe de Actividades Altos de la Estancia Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 5 0 0 1 6 1 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Este cuento es mio Informe de Actividades Parque Illimaní Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 1 1 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Garabatos Informe de Actividades Parque Illimaní Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 24 24 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Cartas para amigos Informe de Actividades Altos de la Estancia Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 3 0 0 1 7 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
Herbario # 4 Informe de Actividades Parque Illimaní Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 24 24 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Las manos rojas Informe de Actividades Altos de la Estancia Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 5 0 0 0 2 2 4 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
A cuidar con el burrito verde Informe de Actividades Autopista Sur Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 1 0 0 1 0 0 0 3 2 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 1 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0
Atrapando mi propia estrella Informe de Actividades Parque Nuevo Muzú Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 0 0 0 10 2 4 0 2 2 0 0 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0
Construcción Colectiva de Significados Informe de Actividades Parque Nuevo Muzú Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 9 3 0 0 3 3 0 0 6 0 0 0 0 0 12 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0
Laboratorio de artes vivas: Semillero Musical Infantil Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Programación cultural Laboratorio de artes vivas 4 5 0 0 2 6 1 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 4 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 4 0
Colores del mar Informe de Actividades Autopista Sur Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 6 1 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Visitas inesperadas: Aves en Nuevo Muzú Informe de Actividades Parque Nuevo Muzú Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 1 1 0 6 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
El susurro de los Haikus: Breves Instantes y grandes voces. Informe de Actividades Parque Nuevo Muzú Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 5 0 0 1 2 1 0 3 0 0 1 0 0 6 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Laboratorio de artes vivas: Semillero Musical Infantil Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Programación cultural Laboratorio de artes vivas 2 4 0 0 1 4 1 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
Mis sueños en las constelaciones Informe de Actividades Autopista Sur Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 9 4 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0
Cerrar los ojos para leer el mundo: lectura sensorial Informe de Actividades Urbanización Altablanca Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
Territorio y cuerpo Informe de Actividades Parque Bosque De San Carlos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0
Leyendo Cabañuelas Informe de Actividades Urbanización Altablanca Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 1 0 0 0 1 0 0 0 2 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
¿A qué sabe la luna? Informe de Actividades Parque Bosque De San Carlos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0
La improvisación como denuncia Informe de Actividades Parque Bosque De San Carlos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 21 0 0 0 21 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0
Escuchar juntos Informe de Actividades Parque Bosque De San Carlos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 6 0 0 0 6 0 6 0 6 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0
Construir la escena popular Informe de Actividades Parque Bosque De San Carlos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0
Lectura corporal Informe de Actividades Parque Bosque De San Carlos Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0
el pendulo de Foucault Informe de Actividades Parque Centro Nariño Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0
Por la senda de Marwan Informe de Actividades Parque La Victoria Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 5 0 0 0 4 0 1 2 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Teatreros 3 Informe de Actividades Parque Bosque De San Carlos Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 4 0 0 0 0 1 1 3 2 0 3 0 0 4 3 0 1 3 0 0 0 0 0 0 0 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 6
Ukiyo-e 3 Informe de Actividades Parque Bosque De San Carlos Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 4 0 0 0 0 1 1 3 2 0 3 0 0 4 3 0 1 3 0 0 0 0 0 0 0 5 2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
Laboratorio de artes vivas: Semillero Musical Informe de Actividades Carlos E. Restrepo Programación cultural Laboratorio de artes vivas 3 1 0 0 0 0 1 0 3 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4 1 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0
Pintemos historia Informe de Actividades Parque Centro Nariño Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0
Nuestro Mayor Tesoro Informe de Actividades Parque Centro Nariño Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 1 0 0 1 2 0 0 1 0 0 0 0 0 4 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0
¡Mezclalo bien! Informe de Actividades Parque Centro Nariño Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 3 1 0 0 1 2 0 0 1 0 0 0 0 0 4 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0
Digital Explorers - Canva Edition Informe de Actividades La Marichuela Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 6 3 0 2 0 7 1 0 2 1 0 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0
Digital Explorers - Explorando la BDB Informe de Actividades La Marichuela Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 6 1 0 0 1 6 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Alfabetización del celular - Repasando Whatsapp Informe de Actividades La Marichuela Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 18 10 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 28 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0
Taller de escrituras creativas: Esto también es un videoclip Informe de Actividades Sala de Lectura Casa LGBTI Diana Navarro Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - LGBTI 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0
Alfabetización del celular - Whatsapp y sus funciones de chat Informe de Actividades La Marichuela Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 18 10 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 28 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 0
Alfabetización del computador - Mecanografía Informe de Actividades La Marichuela Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 9 9 0 0 0 0 0 0 2 6 10 0 0 0 18 0 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18 0
Alfabetización del computador - El teclado y sus funciones Informe de Actividades La Marichuela Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 17 5 0 0 0 0 0 0 0 0 22 0 0 0 22 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22 0
Taller de Yoga - Chakra 2 (Svadhisthana) Integral Usuario Sala de Lectura Casa LGBTI Diana Navarro Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - LGBTI 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0
Alfabetización del computador - El computador y sus partes Informe de Actividades La Marichuela Servicios para el acceso a la información y el conocimiento Alfabetización y multialfabetización para la inclusión 16 4 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0
Laboratorio Sonoro Informe de Actividades Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - LGBTI 3 2 0 2 0 0 0 3 2 1 1 2 2 0 3 1 2 2 2 0 0 0 0 1 0 0 0 6 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 1
Visita galería Santa fe Integral Usuario Sala de Lectura Manzana del Cuidado del Centro de Bogotá Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - SIDICU 6 1 0 0 0 0 0 0 5 2 0 6 0 0 1 6 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 2 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 5
Eco-grabado Informe de Actividades Parque Nicolás De Federmán Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 14 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 14 0 0 0 14 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0
Manos, historias y bigotes Informe de Actividades Lago Timiza Programación cultural Hora del cuento 7 0 0 0 0 4 0 1 2 0 0 0 0 0 7 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 2
Montaje centro de interés Informe de Actividades Cárcel Modelo Comunidad y territorio Actividades con población privada de la libertad 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Saberes contrahegemónicos (PPLEO discapacidad) Informe de Actividades Lago Timiza Programación cultural Clubes de no ficción 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 24 0 0 0 24 4 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 0
Descarte de material bibliografico Informe de Actividades Cárcel Modelo Comunidad y territorio Actividades con población privada de la libertad 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
La calle es nuestra-Hora del cuento Informe de Actividades Parque Clarelandia Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0
El barrio también se lee- Hora del cuento Informe de Actividades Parque Clarelandia Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0
Se necesitan lectores- Extensión Informe de Actividades Parque Clarelandia Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0