Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 174876 - 174900 de 185631
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Poesía para la familia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 7 | 0 | 3 | 4 | 0 | 1 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adiós a los miedos, bienvenida la noche | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 8 | 0 | 1 | 10 | 1 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poesía en familia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 7 | 9 | 0 | 2 | 5 | 1 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Malaika, la princesa y la leyenda del Baobab | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CREATIC | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sacudiendo el polvo de las alpargatas de la historia | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Luz y oscuridad | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formemos una banda | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional para todos | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los paisajes del pacífico colombiano | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ajedrez, el juego de las mentes brillantes | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ajedrez, el juego de las mentes brillantes | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 4 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡El lenguaje de las manos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 116 | 41 | 0 | 8 | 12 | 61 | 71 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Navegando ando | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 10 | 0 | 12 | 0 | 0 | 1 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La época de oro de la música colombiana | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Principales errores a la hora de dibujar | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 4 | 8 | 0 | 0 | 1 | 2 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Un idioma universal llamado “Esperanto”! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Conociendo el uso del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de señas: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 22 | 8 | 0 | 0 | 2 | 3 | 10 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel II | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel II | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel II | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teatro y exploración vocal: mente creativa e improvisación | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 10 | 0 | 1 | 14 | 0 | 0 | 0 |