Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 170576 - 170600 de 186735
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Agujeros negros: luz y atracción | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 15 | 12 | 0 | 4 | 19 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias extraordinarias de mi profe | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 8 | 5 | 0 | 3 | 8 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Por qué te llaman lunático? | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 5 | 6 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imágenes celestes | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 14 | 11 | 0 | 3 | 18 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis miedos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 8 | 9 | 0 | 2 | 12 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajeros invisibles | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 14 | 8 | 0 | 3 | 17 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teléfonos rotos | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desde Andrómeda hasta La Vía Láctea | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 14 | 20 | 0 | 4 | 28 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Por qué te llaman lunático? | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 5 | 7 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario: cuando todos pueden hablar. Parte I | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Herencia indígena a flor de piel | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 18 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Cuentos de papel | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Memoria de Todos | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 5 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos- ¿Qué raton eres tú? | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Literatura al canto de las aves | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 3 | 5 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo son los recuerdos de los abuelos? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 2 | 0 | 0 | 4 | 1 | 1 | 2 | 0 |