Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 166801 - 166825 de 186825
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Ricaurte | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de narrativas gráficas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 2 | 10 | 0 | 0 | 0 | 9 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia de la cosas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 5 | 0 | 1 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de palabras | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 8 | 4 | 0 | 5 | 3 | 0 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Suba | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juega con la cerbatana | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 9 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Matrimonios en el mundo: datos curiosos para contar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 28 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pensamiento Libre e Independiente | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller “Los dos Pedros” | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 2 | 13 | 0 | 0 | 1 | 14 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los museos y la memoria | Informe de Actividades | La Peña | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos con PIPO | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 2 | 4 | 8 | 2 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | La Peña | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Redacción de documentos básicos | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 6 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El proceso de Independencia de Colombia | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Conferencias | 20 | 13 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiz Digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendo el mundo a través del lenguaje popular | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La fiesta del nacimiento | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 2 | 0 | 8 | 0 | 0 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritores que cruzaron la puerta de la percepción | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| África, el continente que nos enseñó a bailar | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 3 | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre la belleza egipcia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje al safari | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi seña comunica | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura norteamericana | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura y ciudad | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 2 |