Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 165976 - 166000 de 186828
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| La reina dentro del ajedrez | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejamos entre todos la palabra | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 9 | 0 | 1 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Interactúa con el computador a través del jaws | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Jaws | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Plataformas digitales: Make Make | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 10 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura norteamericana | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubramos ideas juntos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Insectolandia | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 6 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura y ciudad | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Buscar, explorar y compartir | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos del Bicentenario | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 7 | 9 | 0 | 4 | 10 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Espacio familiar para las letras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 14 | 10 | 0 | 3 | 13 | 0 | 3 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura creativa para niños | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 5 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cazador de sueños | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 6 | 0 | 3 | 6 | 1 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Corre que te coge la muerte! | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La fiesta del sol | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 2 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Medicina celtiberia: cultivando la creencia de sanar | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritores en las puertas de la percepción | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 1 | 13 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá imaginada | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Luchas, signos y símbolos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 5 | 0 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relaciones culturales | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 7 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas - ¿Cómo danzan las manos? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 8 | 0 | 0 | 11 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Bailar nunca fue tan divertido! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 6 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Furoshiki: pañuelo mágico japonés | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 8 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seres ancestrales latinoamericanos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 19 | 7 | 0 | 2 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 |