Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 135126 - 135150 de 187692
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Hora del cuento- origami y juego visual | Integral Usuario | Unidad Deportiva El Salitre | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión - ¡A buscar un pececito! | Integral Usuario | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas que acogen | 8 | 9 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La poesía: la belleza en lo literario | Integral Usuario | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento-Flora y fauna Colombiana | Integral Usuario | Unidad Deportiva El Salitre | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Voces en el parque | Integral Usuario | Parque Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Voces en el parque | Integral Usuario | Parque Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 5 | 3 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Voces en el parque | Integral Usuario | Parque Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Voces en el parque | Integral Usuario | Parque Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Gilma Jimenez | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 4 | 2 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Gilma Jimenez | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 3 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Gilma Jimenez | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Zona Franca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Los colores sienten? | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | 2 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿También somos cerdos? | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Zona Franca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Los colores sienten? | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 12 | 1 | 12 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Candelaria La Nueva | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 14 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Zona Franca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿También somos cerdos? | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Cayetano Cañizares | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Cayetano Cañizares | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 2 | 8 |