Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 130976 - 131000 de 187808
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Celebremos la diversidad | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los días felices | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trenzas y resistencia en la plaza | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 6 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Notas, bemoles y semitonos de Nina | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hijos del viento a.m. | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 8 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De verdad existe el color piel? | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sentir el folclor p.m | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 4 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trenzas y resistencia | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El San Basilio de Palenque | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pacífico: Lectura en 8 compas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartease: cartas a la población gitana, negra e indígena | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Clubes de no ficción | 9 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escuchemos nuestro pasado | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sentir el folclor a.m | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sendero: Caminos por la huerta | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ilustraciones que cuentan | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Somos lo hijos del viento | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Hora del cuento | 14 | 14 | 0 | 0 | 14 | 14 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las Rutas de la memoria y la resistencia | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La folka gitana | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Leo con mi bebé | 7 | 6 | 0 | 9 | 0 | 0 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de un viaje Gitano | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| silabario Muisca | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los poemas cuentan la historia. Colombia a través del sentir poético | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 85 | 57 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿ Que es la lengua Rom? | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lenguas criollas y palenqueras | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 3 | 0 | 2 | 1 | 3 | 0 | 0 |