Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 129801 - 129825 de 187906
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Maletas, viajes y migraciones: ¡Por un mundo sin fronteras! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 3 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana-Taller de Alfabetización Digital sesión 2 | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana-Taller de Alfabetización Digital sesión 1 | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Infancias sin fronteras! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 3 | 0 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cantos, juegos y rondas de mi país | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 10 | 7 | 0 | 5 | 6 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliotecas humanas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Clubes de no ficción | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura de mujeres: la teoría de las cinco pieles | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 11 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 10 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga: Meditación, relajación y corporalidad | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 12 | 3 | 14 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Hora del cuento | 10 | 8 | 15 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuestro cuerpo en movimiento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Nuestra piel es un arcoíris! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Clubes de no ficción | 8 | 5 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Integral Usuario | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebrando la diversidad cultural | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Papa tatuado 2 | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arrullos, cantos y juegos de las comunidades afro | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Leo con mi bebé | 11 | 6 | 0 | 8 | 0 | 0 | 2 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Hora del cuento | 24 | 3 | 3 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 5 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nómadas del universo | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Hora del cuento | 1 | 14 | 13 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 10 | 8 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Re - conociendo mis poderes | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividad de Lectura Extensión - Lecciones de histeria de Colombia. | Informe de Actividades | PPP San Luís | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 3 |