Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 129676 - 129700 de 187907
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Laboratorios presenciales de creación artística | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 9 | 4 | 3 | 5 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana - Presentación y reconocer los conocimientos | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos la huerta | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre masajes y canciones, una conexión relajante | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Leo con mi bebé | 4 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana - Presentación y actividad diagnóstica | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Virgilio Barco | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de autocuidado | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 6 | 0 | 0 | 10 | 0 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana - Presentación y actividad diagnóstica | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de nuestros ancestros | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana - Introducción en el uso de herramientas tecnológicas | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías Personalizadas en Alfabetización inicial - 30 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Apropiación - Lectura y competencias comprensivas, creativas y críticas Diversificación del Centro Aprende | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuestros abuelos narran y las abuelas juegan | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Acceso- Lectura y competencias comprensivas, creativas y críticas Desarrollar un seminario sobre lectura y terapia en la primera infancia | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Acceso- Lectura y competencias comprensivas, creativas y críticas Desarrollar un seminario sobre lectura y terapia en la primera infancia | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana - Herramientas de Power Point | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana - Aprendamos sobre GMAIL | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fitzcarraldo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | CineForo | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana: Manejo aplicaciones word y power point | Integral Usuario | Biblioteca Pública Venecia | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposiciones artísticas - Exhibición de la exposición "Biblotecas del mundo"- Taller de fotovoz: la tercera dimensión | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Exposiciones artísticas - Exhibición de la exposición "Biblotecas del mundo" | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos e historias del territorio | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 11 | 4 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposiciones artísticas -Somos imparables- SCRD | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Exposiciones en la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 8 | 7 | 14 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Máquinas emocionales desde la sinestesia | Informe de Actividades | Parque Candelaria La Nueva | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas Manzanas del Cuidado | Integral Usuario | Arborizadora Alta | Programación cultural | Articulación interinstitucional |