Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 122601 - 122625 de 188046
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Inducción a la bibioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 6 | 13 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita Guiada | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Yo fui un conejo mentiroso! | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 3 | 0 | 0 | 8 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ideas para un cortometraje | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La sabiduría de los consejos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Clubes de no ficción | 12 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura para bebés: ¡Barro para bebés! | Integral Usuario | El Parque | Programación cultural | Leo con mi bebé | 5 | 6 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las mujeres en Usme se toman la palabra, conversatorio y taller. | Informe de Actividades | Parque Valles de Cafam | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La vida secreta de los mocos | Integral Usuario | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡No, no fui yo! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 6 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Bebes de barro! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Leo con mi bebé | 13 | 4 | 0 | 7 | 0 | 0 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| HORA DEL CUENTO- MANZANAS DEL CUIDADO/ PPP POVENIR | Integral Usuario | Bosa | Programación cultural | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo nuestro espacio propio: Sumak Kawsay | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dachi Drua (nuestro territorio) | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD EN EL TERRITORIO-HORA DEL CUENTO | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡ Invierno para bebés! | Integral Usuario | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 7 | 4 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Invierno para bebés! | Integral Usuario | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 5 | 6 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El barrio nos cuenta | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Mi cuerpo habla! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Clubes de no ficción | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡La cocina de dibujos! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 7 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reconociendo especies en el territorio | Informe de Actividades | Parque Valles de Cafam | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Usme en 100 palabras | Informe de Actividades | Parque Valles de Cafam | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Registro desde la perspectiva propia al viajar | Informe de Actividades | Parque Valles de Cafam | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nómadas - El equipaje | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nómadas - El camino de Marwan | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nómadas - camino a casa | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 |