Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 118301 - 118325 de 188315
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Extensión en espacios urbanos | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vive al natural | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Despedida de un libro | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 7 | 0 | 0 | 8 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anteojos de oso y terciopelo de páramo | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Leo con mi bebé | 12 | 6 | 0 | 10 | 1 | 0 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nativos Narrativos | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 13 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 10 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas express: Versos Sencillos | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reptiles y Anfibios | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Hora del cuento | 7 | 3 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: La princesa callada | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares fantásticos de la plaza: Mascotas | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 18 | 16 | 31 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un cuento lleno de lobos | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 7 | 18 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas y diálogos del territorio | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zorro y gallina metáfora de vida | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Visitas guiadas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de lectura que cuestionan los roles de género asociados a los trabajos de cuidado | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 5 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 3 | 2 |