Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 114576 - 114600 de 188579
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Taller de ilustración: La memoria propia y ajena | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 2 | 5 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bebés y juegos tradicionales | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ponte un tema: Memorias desde la música | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Clubes de no ficción | 11 | 4 | 0 | 0 | 14 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La memoria de los que ya no están | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita Guiada | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cabe la nación dentro de un barrio? | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos tradicionales | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de Escucha | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nona y Svetlana. Dos mujeres que retratan la guerra | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poka y Mina | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 11 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡A mover nuestro cuerpo! | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine y memoria | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Estoy triste o estoy contento? | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 24 | 24 | 0 | 48 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dia de campo | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 15 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programación cultural - Peticiones especiales de programación | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Programación cultural - Peticiones especiales de programación | 5 | 5 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ilustración: La memoria propia y ajena | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá en 100 palabras: ‘Entre más corto más cuento’ | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La vuelta a la manzana: el arte de coleccionar | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 19 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oráculo de escritura | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de juegos y literatura | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Derivas culturales | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vecinos inesperados | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo Chimamanda: Algo alrededor de tu cuello (Transformación de creencias racistas) | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 |