Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 113501 - 113525 de 188601
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| El bebé, la danza y lectura | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Leo con mi bebé | 11 | 10 | 0 | 10 | 2 | 0 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos en el parque | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga: Colores y movimientos involuntarios | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Leo con mi bebé | 9 | 7 | 0 | 8 | 1 | 0 | 2 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caperucita está molesta | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capucha de vida | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo supersticiones y dichos 1 | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Robots del presente y futuro | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 4 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Como vivo yo, ¿Cómo vives tú? | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Postales viajeras | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Luces, sombras y colores, artefactos para observar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Leo con mi bebé | 12 | 5 | 0 | 7 | 0 | 0 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cinetismo y tonalidades | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 8 | 1 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en voz alta | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en voz alta | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 14 | 3 | 0 | 4 | 6 | 0 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres locales y ejecutados por talleristas externos Cinetismo y tonalidades | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 14 | 3 | 1 | 12 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libro silente y laberintos | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 7 | 0 | 2 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los pequeños detalles | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 15 | 20 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién soy? | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cinetismo y tonalidades | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Experiencias somáticas, creativas y artísticas ejecutadas por talleristas externos | 7 | 2 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas-Liceos del ejército Liceo Santa Bárbara | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 15 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé: Crianzas de ayer y de hoy | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 8 | 4 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en voz alta | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las cartas | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caminando el territorio | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fortalecimiento A. Interculturales Eperãra Siapidaarã | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fortalecimiento A. Interculturales Eperãra Siapidaarã | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |