Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 100776 - 100800 de 189656
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Taller propagación y conservación de especies arbóreas nativas | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 6 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El León y el pájaro | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 1 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi camuflaje | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 10 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 23 | 7 | 0 | 1 | 4 | 3 | 6 | 15 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bici-recorrido: Cuentos en dos ruedas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Hora del cuento | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Leer, cantar y jugar con mi bebé! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Leo con mi bebé | 6 | 9 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de bienestar | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Clubes de no ficción | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritores colombianos de la diversidad | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 8 | 5 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollo del plan de articulación y formación bibliotecaria | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Gestión del Conocimiento e Innovación Pública | Desarrollo del plan de articulación y formación bibliotecaria | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollo del plan de articulación y formación bibliotecaria | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Gestión del Conocimiento e Innovación Pública | Desarrollo del plan de articulación y formación bibliotecaria | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollo del plan de articulación y formación bibliotecaria | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Gestión del Conocimiento e Innovación Pública | Desarrollo del plan de articulación y formación bibliotecaria | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollo del plan de articulación y formación bibliotecaria | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Gestión del Conocimiento e Innovación Pública | Desarrollo del plan de articulación y formación bibliotecaria | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Plantas medicinales: Manzanilla | Informe de Actividades | Parque El Country | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CLUB DE LECTURA. NARRADORES DE LO COTIDIANO. SESIÓN 4: LA VIDA. PATIO: LUZ | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Primero el huevo | Informe de Actividades | Parque Mirador los Nevados | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 10 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Aserrín, aserrán, los maderos de San Juan! | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Hora del cuento | 1 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CLUB DE LECTURA. NARRADORES DE LO COTIDIANO. SESIÓN 3: LA VIDA. PATIO: LUZ | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inicio del momento lector | Informe de Actividades | Parque Mirador los Nevados | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 8 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Co-miquean: ilustración | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Compostera | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Co-miquean: tristeza en libros infantiles | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Aserrín, aserrán, los maderos de San Juan! | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Hora del cuento | 1 | 3 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |