Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 99426 - 99450 de 189656
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| MusiAventuras de Verano Puerto Candelaria: Sinfonía de los Bichos Raros | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La crónica como fuente de lectura histórica en Colombia. Otras miradas sobre lo desconocido. | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Clubes de no ficción | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MusiAventuras de Verano Puerto Candelaria: Sinfonía de los Bichos Raros | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 1 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando los castillos - Leo en PPP | Informe de Actividades | Parque Naranjos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 6 | 0 | 3 | 8 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 10 | 0 | 0 | 12 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "La llamada de lo salvaje”: Mark Twain y Jack London; el arte de relatar la vida natural | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Aserrín aserrán! los maderos de San Juan: Guardianes del Territorio | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 22 | 0 | 0 | 20 | 7 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de hipótesis | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de escritura | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Laboratorios locales de escritura ejecutados por mediadores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de plastilina | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones: Al borde de la desextinción. | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Biblovacaciones, mediadores de biblioteca | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de persona mayor: El encanto de nuestra historia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé: Un paraguas de protección | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Leo con mi bebé | 8 | 3 | 0 | 6 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 6 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inventario de Animales | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 6 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CINEFORO | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 6 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Todo se puede reparar - Extensión | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 8 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Todo se puede reparar | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 11 | 11 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores emocionales | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La lectura en voz alta y las relaciones vecinales en el Parque Clarelandia - Leo en PPP | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| José Tomillo se piensa las emociones - Extensión | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 14 | 14 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores emocionales - Extensión | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 7 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Collage animalario | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 4 | 0 | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 |