Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 160151 - 160200 de 173441
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Talleres de escritura "Bogotá en 100 palabras" | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Talleres de escritura Bogotá en 100 palabras | 11 | 26 | 0 | 0 | 1 | 6 | 18 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El empoderamiento de la mujer indígena | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 54 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 28 | 11 | 0 | 5 | 14 | 2 | 3 | 14 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla de interés con Clara Rojas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 26 | 24 | 0 | 0 | 0 | 5 | 19 | 16 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 24 | 14 | 0 | 11 | 7 | 0 | 1 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguetes ópticos: Taumatropo | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 3 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, que aman, que juegan: familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 9 | 0 | 3 | 7 | 0 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo que está a la vuelta de la esquina | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 5 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, que aman, que juegan: familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 17 | 8 | 0 | 7 | 6 | 1 | 1 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Paisajes sonoros para tu bebé | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 3 | 0 | 3 | 1 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Buscando una presa | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 30 | 24 | 0 | 10 | 10 | 4 | 5 | 20 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Buscando una presa | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 4 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recursos digitales de la biblioteca | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 4 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descifrando paralelos: historia de poetas latinoamericanos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 12 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos los sabores mexicanos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 10 | 0 | 2 | 16 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevas letras colombianas: literatura de la violencia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El monólogo, el soliloquio y la primera persona | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre versos construimos la historia del Bicentenario | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secretos del océano | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 5 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lluvia, truenos y tormentas: Zeus, Thor y cantos a la lluvia | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 9 | 11 | 0 | 5 | 10 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginarios de tu país | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Distopías | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pasión por silenciar | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La música conectada a los sueños | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre aliens y otros seres interplanetarios | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 6 | 0 | 2 | 9 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Vuela como mariposa, pica como abeja! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 11 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploradores en acción | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 72 | 30 | 0 | 102 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación plástica I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 6 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Así se anuncia la Campaña Libertadora hoy | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 6 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Así se anuncia la Campaña Libertadora hoy | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 3 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Periódico mural | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 4 | 9 | 0 | 2 | 4 | 4 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Periódico mural | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 4 | 7 | 0 | 1 | 5 | 2 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Introducción a la poesía | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gimnasia cerebral | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 14 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Retornando a la naturaleza | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 7 | 0 | 9 | 4 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Has comido en la calle? | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 4 | 0 | 1 | 10 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las historias de mamá | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 38 | 4 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de viaje | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 11 | 0 | 3 | 13 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemos a través de la lectura | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 11 | 0 | 2 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escribamos nuevas historias | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 7 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Dibuja, ilustra, pinta, escribe, crea! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 2 | 16 | 0 | 0 | 6 | 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una gran pregunta: Jugando a descubrir | Informe de Actividades | El Parque | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 11 | 12 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller escritura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 4 | 9 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de escritura: Bogotá en 100 palabras | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Talleres de escritura Bogotá en 100 palabras | 17 | 9 | 0 | 0 | 1 | 2 | 7 | 14 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 5 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre arrullos y apapachos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 8 | 0 | 7 | 2 | 0 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quieres ser parte de la era tecnológica, aprendamos como hacerlo | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 |