Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 159551 - 159600 de 167901
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Alfabetización informacional: libertad de expresión y redes sociales | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 4 | 0 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡La estrella reina que rige tu vida! | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 1 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Al inicio de los mundos | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 13 | 7 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo que el teatro nos dejó: la historia detrás de las tablas | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 4 | 0 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Te gustaría acompañarnos a una gran aventura pirata? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 12 | 8 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Hablemos a calzón quitao | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 19 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Michel Houellebeque: Una vida censurada, una vida de literatura 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 16 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital - Nivel I | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bicentenario: los relatos que crean la república | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendo los recursos digitales | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 2 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso: creación de páginas web | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 7 | 0 | 0 | 3 | 0 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso: creación de páginas web | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 6 | 0 | 0 | 3 | 0 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Genio de la Botella | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 10 | 0 | 4 | 6 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué podemos hacer con papel maché? | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 12 | 0 | 2 | 3 | 4 | 9 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital - Nivel II | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños artistas: Mandalas fluorescentes | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 5 | 0 | 1 | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tradición y cultura a través de la danza | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 5 | 12 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En el escenario: Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Estamos huesudos! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 5 | 0 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La estrella reina que rige tu vida | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 5 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias inscritas en el cuerpo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 47 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 12 | 0 | 20 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos y leamos con los sentidos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 49 | 26 | 0 | 36 | 0 | 0 | 0 | 39 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 11 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 7 | 0 | 0 | 21 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 5 | 6 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos, literatura y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 16 | 14 | 0 | 8 | 6 | 0 | 0 | 15 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 19 | 7 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “Ensalada de figuras y colores” | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, aman, juegan. Familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 21 | 12 | 0 | 6 | 8 | 4 | 0 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias inscritas en el cuerpo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 8 | 0 | 1 | 4 | 7 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé: power girls | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, aman y juegan. Familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 14 | 7 | 0 | 5 | 6 | 0 | 1 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 8 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con los libros censurados | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 6 | 0 | 2 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos de agua y de mar | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 33 | 30 | 0 | 10 | 12 | 0 | 5 | 30 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé: power girls | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 12 | 18 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos de agua y de mar | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 13 | 0 | 7 | 9 | 0 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 5 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 1 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 8 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginando y creando historias | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 17 | 4 | 0 | 4 | 7 | 0 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 8 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club "Los genios del inglés" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Club de inglés | 15 | 9 | 0 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 12 | 0 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 16 | 10 | 0 | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 1 | 14 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 4 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 14 | 0 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Pública Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 6 | 4 | 0 | 10 |