Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 141651 - 141700 de 168234
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cuando bajaron las aguas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones: Al agua navegantes: impulsa tu barco | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 15 | 8 | 0 | 8 | 2 | 1 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Al agua navegantes: impulsa tu barco | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 8 | 8 | 0 | 1 | 11 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | El Parque | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé - Un arrullo para dormir, un arrullo para llorar | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 5 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Magas y magos: creemos la naturaleza | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 9 | 0 | 11 | 6 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿En serio? ¡Güacala! | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 7 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorios: Septiembre literario, encuentro con poetas indígenas | Informe de Actividades | El Parque | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 20 | 11 | 0 | 2 | 21 | 2 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 12 | 7 | 0 | 2 | 2 | 0 | 3 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 6 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 1 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formas de la escritura | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 13 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 1 | 10 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escuchemos la historia del agave | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 19 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club infantil de tecnología | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 3 | 0 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amigos de la P | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 3 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PARQUE LECTURA | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 5 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CLUB DE LECTURA | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 4 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos- Así éramos los Muiscas 2 | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 8 | 2 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LECTURAS COMPARTIDAS | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos- Hora del cuento zanquero | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp - Territorio y agua (abuela grillo y quebrada Chiguaza) | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 6 | 6 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a hablar de la risa | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebremos el día de los muertos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 18 | 8 | 0 | 2 | 2 | 1 | 8 | 11 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 22 | 16 | 0 | 38 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebremos juntos el día de los muertos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 14 | 10 | 0 | 0 | 3 | 9 | 4 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundo digital | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo-Alfabetización en lectura y escritura con adultos mayores | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 1 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 26 | 25 | 0 | 51 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grandes preguntas en la biblioteca pública | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La revolución del punk: moda, anarquía y caos | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ayurveda Pinda: un respiro de vida | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Mirador los Nevados | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 8 | 4 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 11 | 9 | 0 | 3 | 13 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuéntame el mundo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 13 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | 2 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 6 | 4 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Mirador los Nevados | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 3 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 |