Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 140401 - 140450 de 168262
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La hora del cuento | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 4 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cazador de sueños | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 20 | 15 | 0 | 10 | 25 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué sucedió el 4 de diciembre de 1986? | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 8 | 0 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Platos exóticos del mundo | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jugando en el jardín del emperador | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos: Mi casa | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 4 | 0 | 5 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital: Centro Crecer 10 a 12 p.m | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 5 | 0 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguetes con envases de plástico reciclados | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 5 | 0 | 0 | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿A qué saben los colores? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 23 | 9 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 16 | 13 | 0 | 4 | 5 | 0 | 4 | 16 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 18 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 18 | 17 | 0 | 8 | 5 | 1 | 2 | 18 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital: Centro Crecer 10 a 12 p.m | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 4 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 23 | 17 | 0 | 5 | 6 | 3 | 8 | 18 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 22 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 5 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 19 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 19 | 22 | 0 | 7 | 13 | 3 | 2 | 16 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos: Máquina de libros y compañeros | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, aman y juegan: Familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 11 | 0 | 3 | 6 | 0 | 1 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, aman y juegan: Familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 8 | 11 | 0 | 4 | 8 | 0 | 7 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura no creativa | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 6 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 12 | 12 | 0 | 6 | 3 | 1 | 0 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte decorativo con cds viejos | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 6 | 0 | 2 | 9 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer a Juan Rulfo | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo suena el agua? | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias mexicanas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 22 | 9 | 0 | 7 | 6 | 1 | 2 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 17 | 7 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias mexicanas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 14 | 4 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Árboles y monstruos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 7 | 8 | 0 | 0 | 14 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 8 | 10 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una arañita | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 9 | 0 | 10 | 0 | 0 | 1 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una arañita | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 3 | 8 | 0 | 5 | 1 | 1 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 4 | 12 | 0 | 2 | 13 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 8 | 4 | 0 | 2 | 2 | 1 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 12 | 3 | 0 | 11 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales voladores | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 8 | 12 | 0 | 1 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 2 |