Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 135651 - 135700 de 168407
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfabetización digital 3 a 5 p.m | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas sin barreras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 7 | 5 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Country | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas sin barreras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cibermagico | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 11 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cibermagico | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 10 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital 3 a 5 p.m | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas sin barreras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cibermagico | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas sin barreras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 2 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 5 | 8 | 0 | 1 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 10 | 10 | 0 | 1 | 1 | 2 | 3 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cibermagico | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 12 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 18 | 9 | 0 | 5 | 6 | 1 | 1 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 10 | 5 | 0 | 0 | 14 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del Bebé | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 15 | 11 | 0 | 10 | 1 | 3 | 0 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 5 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 25 | 11 | 0 | 2 | 7 | 4 | 4 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 4 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 27 | 13 | 0 | 0 | 2 | 1 | 18 | 16 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 16 | 20 | 0 | 17 | 2 | 5 | 3 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller experimental | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 47 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá contada | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 7 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos del mundo nórdico | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 15 | 3 | 0 | 2 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprender jugando y creando | Informe de Actividades | Las Ferias | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 6 | 3 | 0 | 0 | 7 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 9 | 7 | 0 | 0 | 1 | 0 | 9 | 6 |