Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 132401 - 132450 de 168440
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Literatura y diversidad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 8 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura y diversidad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura y diversidad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club infantil de tecnología | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 4 | 1 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Probemos nuestros inventos cacharreros! | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 10 | 4 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel 3 | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color de la arena | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 13 | 3 | 0 | 4 | 8 | 3 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel 3 | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorrido personal con el cine | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller sobre Alfabetización informacional-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club infantil de tecnología | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 6 | 0 | 2 | 4 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel 3 | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club infantil de tecnología | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una arañita | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 10 | 0 | 7 | 8 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: García | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación en proyecto bibliotecario | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disfruta de la fiesta Gopastami | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 5 | 0 | 0 | 16 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartas al futuro | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 2 | 5 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club infantil de tecnología | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 1 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libros de caballería | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Platos exóticos del mundo | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 39 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura oriental | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Biblioteca Digital de Bogotá | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Formación en cultura digital y servicios innovadores | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 3 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Narrativas gráficas | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 7 | 4 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Baby Exploradores: Desarrollando el pensamiento científico | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 26 | 9 | 0 | 19 | 1 | 0 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo de los sentidos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 4 | 0 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 3 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Biblioteca Digital de Bogotá-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación en cultura digital y servicios innovadores | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo de los sentidos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 4 | 0 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seamos magos y creemos la naturaleza | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 4 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de yoga | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 3 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Narrativas gráficas | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 5 | 6 | 0 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La fealdad como belleza | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 19 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller "Libro al viento" con promotores de Espacios no Convencionales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación promotores Espacios no Convencionales | 44 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 63 | 24 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: El mago de Oz | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 7 | 4 | 0 | 0 | 8 | 1 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saca el salvaje que llevas dentro | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 15 | 11 | 0 | 7 | 7 | 1 | 1 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién quiere vivir para siempre? | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de co-creación e innovación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | La Marichuela | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 14 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller sobre salas infantiles de BibloRed | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 7 | 4 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación en proyecto bibliotecario | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 8 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café Literario - Japón a través de las letras de occidente | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubro las diferencias | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 8 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Probemos nuestros inventos cacharreros! | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 7 | 4 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FlashMob: la biblioteca me llama | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Significando y jugando | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá contada | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 33 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |