Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 98651 - 98700 de 176206
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Los imaginarios | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 4 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| leo con mi bebé: Pedro es una pizza | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 2 | 0 | 6 | 0 | 0 | 7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Evento de apertura con Biblomóvil | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El murciélago que adoraba los colores | Informe de Actividades | Parque El Virrey Norte | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué puedo decirte de los fantasmas? | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las Cruces | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carnaval por la Vida | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 75 | 65 | 0 | 0 | 32 | 38 | 30 | 32 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un relato tenebroso | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La enciclopedia de los monstruos | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Preparación Carnaval por la Vida | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 16 | 10 | 0 | 0 | 21 | 5 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una píldora que traspasa el tiempo y toda posibilidad | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Clubes de no ficción | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A este lado la poesía… | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La lista de mi vida | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 5 | 0 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciudades robóticas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Hora del cuento | 17 | 16 | 0 | 0 | 33 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre cyborgs y robots | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos posibles | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Leo con mi bebé | 13 | 3 | 0 | 8 | 0 | 0 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| KAFKA Y EL MONSTRUO MODERNO | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mitos y leyendas | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 10 | 1 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de literatura y hierbas : las cosas que quedaron en el fuego | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos posibles | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Leo con mi bebé | 8 | 4 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CREACIÓN DE MOSNTRUOS ESPACIALES | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Árbol de las cuatro Raíces | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de literatura y hierbas | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MONSTRUOS DE LOVECRAFT | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 7 | 0 | 7 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LECTURA DE LEYENDAS TERRORIFICAS NORDICAS | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 6 | 0 | 1 | 2 | 8 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi propia simbología de los monstruos | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 5 | 0 | 3 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones - Programa | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 9 | 10 | 1 | 17 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EL TERROR DE EDGAR ALLAN POE | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 8 | 0 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ESPANTOS COLOMBIANOS Y MODERNOS | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Fuerza de la Tierra | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La semilla está en la calle | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 4 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EL CUERVO DE EDGAR ALLAN POE | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 4 | 0 | 4 | 9 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiencia libre | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día dulce y disfraces | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Leo con mi bebé | 10 | 6 | 0 | 8 | 0 | 1 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Y vivieron felicies ¿Para siempre? | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional (El conejo embustero) | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Articulación interinstitucional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendas | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mentiras verdaderas | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Integral Usuario | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 2 | 1 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebración Halloween | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 4 | 0 | 4 | 6 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El señor viento norte | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| HISTORIA DEL DÍA DE BRUJAS | Informe de Actividades | Parque Timiza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 5 | 0 | 0 | 3 | 2 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los días y las cosas | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prácticas Lúdicas: Pequeños Artistas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Derivas culturales | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Que tanto se parecen el baro y la arcilla? | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ilustración y creación de libros artesanales | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 7 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Misterios de la plaza | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de lectura que cuestionan los roles de género asociados a los trabajos de cuidado y lectura de textos escritos por mujeres | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de arcilla | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |