Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 98301 - 98350 de 176206
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Actividades LEO en PPP- Hora del cuento- Una historia diferente | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El club de súper héroes de la lectura ¿De que color son las emociones? Cantando y actuando con el monstruo de colores. | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 8 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El club de los súper héroes de la lectura descubre Zooilogico. ¿ Lograran adivinar su poder animal? | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 18 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Escritura creativa | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 15 | 12 | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Socialización y lecturas | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuerpo y espejo | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo personal | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ética y pensamiento | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es la creación? | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El club de súper héroes de la lectura se encuentra con ¿De quien esta sombra? Juegos de luz y sombras para crear historias. | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 18 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Donde viven los monstruos | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 18 | 15 | 0 | 33 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jugando a ser camaleones ... | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 18 | 17 | 0 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pedacitos de mi noche - Drácula | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 17 | 15 | 0 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Yo tengo un perrito" | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 17 | 17 | 0 | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis emociones dentro de un monstruo | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 12 | 4 | 0 | 2 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Construyamos a un monstruo entre todos | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 7 | 0 | 1 | 8 | 2 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los cuenteros de QUIDDO. Mi primera expedición por el barrio. Descubriendo en la biblioteca un lugar para jugar y bailar con nuevas historias. | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 14 | 8 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Chito se murió" | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 8 | 0 | 2 | 9 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Máscaras, disfraces y antifaces | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 5 | 8 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carrera de momias | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 10 | 0 | 1 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Máscaras, disfraces y antifaces | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manejo del teléfono inteligente "Iconos y Conexión a Bluetooth " | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios especializados (investigación, emprendimiento e innovación) - Asesorias virtuales | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En busca del fantasma de Canterville | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 10 | 5 | 0 | 1 | 13 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caracterización Territorial | Informe de Actividades | Sala de Lectura Casa LGBTI Diana Navarro | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 2 | 18 | 0 | 0 | 0 | 8 | 15 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Máscaras, disfraces y antifaces | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 10 | 7 | 0 | 1 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manejo del teléfono inteligente "Iconos" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios especializados (investigación, emprendimiento e innovación) - Asesorias virtuales | 16 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sueños Rosas y Pesadillas | Tacones, Siliconas y Hormonas | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Máscaras, disfraces y antifaces | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 4 | 6 | 0 | 2 | 7 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bailando con el miedo | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 12 | 2 | 0 | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mapeando el pedazo | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 7 | 0 | 0 | 7 | 6 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sin miedo a las brujas digitales | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 7 | 0 | 3 | 8 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Halloween literario | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sueños Rosas y Pesadillas | Transamerica | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 4 | 8 | 0 | 0 | 1 | 4 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional// Seminario | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos de Ultratumba | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 13 | 1 | 0 | 2 | 9 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sueños Rosas y Pesadillas | Dahammer | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 6 | 4 | 0 | 1 | 1 | 3 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día de muertos. | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jugando a ser camaleón | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 9 | 0 | 4 | 10 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional // Dia Dulce | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿El futuro será negro y turbulento o feliz y tranquilo? | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi otro mundo posible | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Los cuentos infantiles para qué? | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 8 | 0 | 3 | 6 | 0 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿El futuro será negro y turbulento o feliz y tranquilo? | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿El futuro será negro y turbulento o feliz y tranquilo? | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Mariposa Tigre de alas largas | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿El futuro será negro y turbulento o feliz y tranquilo? | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 |