SINBAD 2024

Informe de Población


Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 35026 - 35050 de 186828
Fecha realizada
Título Tipo reporte Biblioteca / Espacio Localidad de influencia Linea Acción Participantes mujeres Participantes hombres Participantes intersexuales No reporta sexo (0-5) (6-12) (13-18) (19-27) (28-60) (61-adelante) No reporta Edad Cisgénero Transgénero Otro No reporta genero Heterosexual Homosexual Bisexual No reporta orientación sexual Física Múltiple Auditiva Visual Psicosocial Cognitiva Sordo-Ceguera Ninguna discapacidad No reporta discapacidad Campesino(a) / población rural Persona víctima del conflicto armado LGBTIQ+ Persona que ejerce actividades sexuales pagadas Persona privada de la libertad Persona migrante o refugiada Artesano(a) Firmante de paz Persona habitante de calle Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) Negro(a) Palenquero (a) Raizal Rrom o Gitano(a) Indígena Persona cuidadora No reporta población Ninguna Producto-pleo Políticas Intersectoriales Objetivo-pleo
Laboratorio gráfico infantil Mamarracho ( PP atención diferencial grupo etario: infancia) Informe de Actividades El Tintal Manuel Zapata Olivella Programación cultural Club de lectura infantil 8 12 0 0 0 12 0 0 8 0 0 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Laboratorio gráfico infantil Mamarracho ( PP atención diferencial grupo etario: infancia) Informe de Actividades El Tintal Manuel Zapata Olivella Programación cultural Club de lectura infantil 11 5 0 0 0 8 0 0 8 0 0 0 0 0 16 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
BibloVacaciones: Garabatos de la selva- Laboratorio gráfico infantil: mamarracho (PP atención diferencial grupo etario: infancia -acción de proceso) Informe de Actividades El Tintal Manuel Zapata Olivella Programación cultural Biblovacaciones, mediadores de biblioteca 20 20 0 0 0 23 0 0 17 0 0 0 0 0 40 0 0 0 40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
BibloVacaciones: El monstruo comepalmeras- Laboratorio gráfico infantil: mamarracho (PP atención diferencial grupo etario: infancia -acción de proceso) Informe de Actividades El Tintal Manuel Zapata Olivella Programación cultural Biblovacaciones, mediadores de biblioteca 22 21 0 0 0 22 6 0 15 0 0 0 0 0 43 0 0 0 43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
¡Selva para bebés! ( PP LEO atención diferencial grupo etario: primera infancia) Informe de Actividades El Tintal Manuel Zapata Olivella Programación cultural Leo con mi bebé 20 13 0 0 15 0 0 0 18 0 0 0 0 0 33 0 0 0 33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
¡Selva para bebés! ( PP LEO atención diferencial grupo etario: primera infancia) Informe de Actividades El Tintal Manuel Zapata Olivella Programación cultural Leo con mi bebé 16 8 0 0 11 0 0 0 13 0 0 0 0 0 24 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
¡Selva para bebés! ( PP LEO atención diferencial grupo etario: primera infancia) Informe de Actividades El Tintal Manuel Zapata Olivella Programación cultural Leo con mi bebé 30 16 0 0 21 0 0 0 25 0 0 0 0 0 46 0 0 0 46 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
cineforo Maleta de la diversidad: Preservación de la memoria Informe de Actividades Sala de Lectura Casa LGBTI Diana Navarro Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - LGBTI 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17 0 0 0 17 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17 0
Reloj de palabras Informe de Actividades Parque Paulo VI Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 3 0 0 0 4 0 0 4 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
Reloj de palabras Informe de Actividades Parque Paulo VI Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 17 13 0 0 0 17 3 0 10 0 0 0 0 0 30 0 0 0 30 0 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Las infancias del hoy Informe de Actividades Parque Villa Mayor Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 2 3 0 0 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
¿Quien se come a quien? Informe de Actividades Parque Paulo VI Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 5 6 0 0 1 5 0 0 5 0 0 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11
Desborde artístico Informe de Actividades Parque Villa Mayor Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 15 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0
Caligramiando los gustos Informe de Actividades Parque Villa Mayor Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 11 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 11 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0
Ecos del alma Informe de Actividades Parque Villa Mayor Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 13 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 13 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0
Celebrando los 44 años de nuestra Biblioteca Venecia Informe de Actividades Parque Villa Mayor Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 15 12 0 0 6 11 0 3 7 0 0 0 0 0 27 0 0 0 27 0 0 0 0 0 0 0 0 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27 0
Memoria trans en resistencia activa Informe de Actividades Sala de Lectura Casa LGBTI Diana Navarro Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita - Salas de Lectura - LGBTI 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 13 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0
¿Quién se come a quién? Informe de Actividades Parque Paulo VI Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 12 11 0 0 0 0 0 0 11 12 0 0 0 0 23 0 0 0 23 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23 0
jugando con el so la luna y el agua Informe de Actividades Parque Paulo VI Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 3 0 0 0 4 0 0 4 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
La rana Informe de Actividades Parque Quiroga Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 9 4 0 0 3 2 0 0 4 4 0 13 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13
jugando con el so la luna y el agua Informe de Actividades Parque Paulo VI Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 15 13 0 0 2 11 5 0 10 0 0 0 0 0 28 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Chester, el gato. Informe de Actividades Parque Quiroga Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 9 6 0 0 4 1 0 3 3 4 0 15 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15
Tiempo de comenzar de nuevo Informe de Actividades Parque Paulo VI Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 5 4 0 0 0 4 0 0 5 0 0 0 0 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0
Tiempo de comenzar de nuevo Informe de Actividades Parque Paulo VI Comunidad y territorio Programas de atención diferenciada para el acceso a grupos poblacionales a la cultura escrita (Extensión para todo EAL) 14 12 0 0 0 0 0 0 16 10 0 0 0 0 26 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
La rana modelo Informe de Actividades Parque Quiroga Comunidad y territorio Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP 6 3 0 0 3 0 0 0 4 2 0 9 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9
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